Salah satu masalah terpenting bagi manusia adalah masalah alam. Mengapa sangat penting untuk memahami bahwa di depan siswa adalah organisme hidup atau benda mati? Coba bayangkan diri Anda di tempat seorang peneliti primitif. Anda berkeliaran dan melihat sesuatu yang sangat besar di depan. Tidak begitu penting saat ini untuk mencari tahu apa itu, bagaimana memahami apakah itu hidup atau tidak. Jika demikian, maka sesuatu yang lebih besar dari ukuran seseorang bisa berbahaya, dan Anda harus meninggalkan tempat ini. Jika benda mati, maka Anda harus mendekat dan mencoba mencari tahu apa yang harus digunakan. Misalnya, jika itu adalah gunung, maka di sana Anda dapat menemukan gua untuk berlindung atau tanaman untuk dimakan.
Jadi, pertanyaan tentang keberadaan kehidupan selalu menjadi kunci bagi seseorang. Dengan perkembangan ilmu pengetahuan, orang telah belajar untuk secara akurat menentukan tanda-tanda benda, persamaan dan perbedaan mereka..
Kesamaan organisme hidup dan benda mati
Sampai saat ini, tidak ada definisi universal tentang apa yang dianggap hidup. Beberapa ilmuwan menjelaskan konsep ini sebagai keberadaan aktif dari sistem yang kompleks. Tapi benda mati juga bisa menjadi desain yang rumit dengan banyak elemen.
Organisme hidup
Baik benda hidup dan benda mati terdiri dari berbagai zat dan benar-benar ada di alam. Selain itu, hukum kimia, fisika, dan mekanika yang sama berlaku untuk kedua kategori ini. Kemiripan juga dapat disebut sebagai sifat menanggapi rangsangan lingkungan eksternal ("sifat refleksi").
Seperti yang Anda lihat, organisme hidup memiliki cukup banyak kesamaan dengan yang tidak hidup. Untuk lebih akurat membedakan antara konsep-konsep ini, diperlukan untuk mengidentifikasi perbedaan di antara mereka. Dengan bantuan sejumlah percobaan dan pengamatan yang berbeda, sains modern telah memungkinkan untuk membangun tanda-tanda terpenting dari makhluk hidup yang membedakannya dari tidak hidup..
Alam mati
Tanda-tanda organisme hidup yang membedakan mereka dari benda mati
- Kemampuan untuk bereproduksi dan bereproduksi sendiri menggunakan mekanisme keturunan. Struktur mikroskopis yang dikenal sebagai "gen" bertanggung jawab atas transmisi sifat-sifat individu yang terlibat dalam reproduksi. Berkat ini, organisme hidup dapat mempertahankan jumlah mereka dan mempertahankan sifat mereka dari satu generasi ke generasi lainnya..
- Kemampuan untuk berubah, beradaptasi dengan perubahan kondisi lingkungan. Di sini kita memiliki dua sifat tubuh makhluk hidup sekaligus - ini adalah kemampuan untuk mengubah sifat mereka sesuai dengan kondisi kehidupan baru dan mentransfer sifat-sifat baru ini ke generasi mendatang. Dengan demikian, organisme tidak hanya memfasilitasi keberadaan mereka, tetapi juga memastikan kelangsungan hidup generasi berikutnya.
- Metabolisme dan Ketergantungan Energi. Semua organisme hidup ada dalam hubungan yang konstan dengan dunia luar. Mereka terus-menerus mengonsumsi energi (tanaman - sinar matahari, hewan - makanan, dll.), Dengan lenyapnya aliran energi, kehidupan makhluk itu juga berhenti. Selain itu, produk-produk pemrosesan energi oleh tubuh kembali ke lingkungan, memberikan pertukaran zat yang terus menerus antara sistem yang berbeda.
- Kesatuan komposisi dan pengaturan diri. Zat utama yang membentuk organisme adalah nitrogen, karbon, oksigen, dan hidrogen. Mempertahankan kesegaran komposisi ini dan proses yang terjadi di dalam tubuh adalah salah satu fungsi utamanya.
- Gerakan dan pertumbuhan. Properti ini melekat pada benda mati, jadi ini bukan perbedaan utama. Namun, pergerakan dan perkembangan makhluk hidup secara signifikan berbeda dari mekanisme serupa pada yang tidak hidup. Jika benda-benda yang tidak bergerak dapat bergerak dan tumbuh hanya di bawah pengaruh kekuatan eksternal (angin, pergerakan lempeng tektonik, dll.), Maka organisme hidup dapat bergerak sendiri menggunakan organ mereka sendiri.
- Karakteristik properti refleksi dari benda mati. Tetapi jika reaksi benda mati bergantung pada hukum fisik, maka respons terhadap iritasi pada organisme hidup berbeda dan selektif. Sebagai contoh, tanaman madu merespons secara berbeda terhadap penampilan lebah dan hama. Sementara kerikil yang tergeletak di tepi gunung akan bereaksi sama terhadap pergerakan batu atau dorongan paruh burung - ia akan berguling ke bawah di bawah aksi gravitasi.
Jadi, karena fakta bahwa peneliti kuno dapat memahami bahwa benda mati dan hidup dari alam sekitar dapat digunakan dengan cara yang berbeda, umat manusia modern memiliki kesempatan untuk memilih bahan dan benda yang paling sesuai dengan kebutuhannya. Prinsip perbandingan, pembedaan, dan klasifikasi berbagai hal membentuk dasar pengetahuan ilmiah dan memungkinkan kami untuk belajar lebih banyak tentang dunia dan hukum-hukumnya..
