Apa yang disukai anak-anak kecil menggambar?

Gambar-gambar tersebut mencerminkan keadaan jiwa, pikiran, ketakutan, dan keinginan anak tersebut. Gambar dapat menunjukkan suasana hati sesaat atau pengalaman serius lama dari bayi. Orang tua yang penuh perhatian dan sensitif akan tertarik untuk mengetahui apa yang disukai anak-anak kecil dan apa arti gambar-gambar itu..

Konten artikel

  • Apa yang digambar anak-anak
    • Usia
    • Suasana hati
    • Lingkungan
  • Pahlawan dan plot
    • Keluarga
    • Rumah, istana, benteng
    • Orang, binatang, monster
    • Teknik dan mode
  • Warna

Apa yang digambar anak-anak

Gambar anak-anak secara bersamaan serupa dan berbeda satu sama lain. Ada banyak faktor yang bergantung pada apa yang akan menjadi gambar bayi berikutnya.

untuk isi ↑

Usia

Setiap usia ditandai oleh topik favorit, warna, tingkat keterampilan. Gambar "tumbuh" dengan penulis dari tongkat primitif dan coretan hingga lukisan penuh, dari karya acak, tidak sadar hingga karya bijaksana.

Anak-anak menjadi tertarik melukis sejak usia 1 hingga 1,5 tahun. Selama periode ini, setiap bayi membuat penemuan kecilnya sendiri: jika Anda mengemudi dengan pensil di atas kertas, maka jejak-jejak akan tetap ada di lembaran. Enam bulan berikutnya, anak itu memeriksa teorinya, secara acak memimpin pena itu di atas kertas, meja, dinding, lantai dan meninggalkan titik-titik, garis, coretan. Tidak ada gunanya dalam gambar seperti itu, warnanya tidak masalah. Anak itu menyukai proses menggerakkan tangan.

Pada 2 tahun, ada minat pada gambar sendiri. Anak itu menarik perhatian pada hubungan antara gerakan tangan dan titik-titik yang muncul, tongkat dan lingkaran. Secara eksternal, gambar-gambar tidak berubah, tetapi di dalam bayi ada pekerjaan besar pada pembentukan koordinasi tangan-mata. Dibutuhkan seorang anak sekitar satu tahun untuk membangun kemiripan kendali atas jari-jarinya sendiri, untuk belajar untuk tidak melangkah melampaui batas-batas kertas. Garis-garis yang kacau secara bertahap akan menambah wajah-wajah lucu, binatang dan burung, bunga dan pohon.

Iklan

Pada usia 2,5-3, bayi mulai memberi makna pada gambar, menunjukkan di mana dan apa yang dilukis. Dengan bantuan orang dewasa, seorang anak dapat menggambarkan matahari, roti, jalan, laut. Penting untuk tidak mengkritik coretan-coretan anak-anak, tidak memberlakukan aturan menggambar yang ketat, tidak membantu anak tanpa permintaannya, sehingga bayi dapat membangun idenya sendiri tentang dunia di sekelilingnya, mendapatkan kepercayaan pada kemampuannya..

Dari 3 tahun, anak mulai menggambar orang primitif, binatang, burung. Sebagai aturan, sebuah gambar dibangun berdasarkan prinsip "titik, titik, koma" dan "tongkat, tongkat, mentimun." Orang dan hewan ternyata mirip satu sama lain dan menyerupai gurita. Plotnya tidak ada, karakternya tersebar di selembar kertas yang dicampur dengan garis dan titik-titik abstrak.

Jika pada usia 3-3,5 tahun anak hanya menggambarkan guratan dan koma atau sama sekali menolak menggambar, maka orang tua harus berkonsultasi dengan spesialis.

Menjelang usia 4 tahun, gambar-gambar tersebut memiliki garis besar yang umum bagi orang dewasa. Anak itu mulai membagi gambar, menggambarkan cakrawala, langit dan bumi muncul. Anak itu menggambar rumput, pohon, orang dan binatang di bawah, berdiri di barisan yang sama, dan matahari, awan - di atas. Pada usia ini, anak itu berusaha menangkap pergerakan dan waktu: ada matahari - mulai hujan, ada siang - malam datang. Dalam hal ini, gambar cerah diambil di awan dan hujan, hari yang cerah berubah menjadi malam yang gelap. Bayi itu menggambarkan benda-benda penting yang jauh lebih besar daripada gambar lainnya. Misalnya, kupu-kupu lebih besar dari bunga, anjing lebih besar di rumah.

Untuk satu atau dua tahun ke depan, anak akan berlatih keterampilan menggambar, memilih topik, pahlawan, dan warna favoritnya. Tugas orang tua adalah membantu, tetapi tidak memaksakan, tidak menetapkan batasan dan persyaratan yang ketat. Setelah seorang anak mencapai usia 5 tahun, berdasarkan gambar anak-anak, dapat ditarik kesimpulan tentang keadaan psikologis anak tersebut.

Pada usia 6-7, seniman muda mulai menggambar aturan "oleh orang dewasa", dengan mempertimbangkan detail, fitur benda. Dia dapat dengan mudah menggambar gambar sederhana atas permintaan orang dewasa.

untuk isi ↑

Suasana hati

Ketakutan, masalah, keinginan, mimpi, simpati, permusuhan meninggalkan jejak mereka pada gambar anak-anak, tetapi suasana hati sesaat dari pelukis kecil memiliki pengaruh terbesar pada gambar. Anda tidak dapat menilai sifat dan keadaan pikiran seorang anak berdasarkan satu gambar. Terkadang orang tua, ketika mereka melihat selembar kertas dengan monster dan genangan darah, mulai panik. Tampaknya bagi mereka bahwa gambar tersebut berbicara tentang peningkatan agresivitas bayi dan sangat penting untuk menghubungi seorang psikolog atau psikiater. Faktanya, polanya bisa muncul di bawah pengaruh banyak faktor, misalnya:

  • anak itu tidak tidur nyenyak;
  • dia dalam suasana hati yang buruk;
  • sesuatu yang menyakitkan;
  • dia tidak ingin menggambar, tetapi orang-orang dewasa bersikeras;
  • melihat kartun atau film menyeramkan dengan adegan kekerasan dan kekejaman.

Jangan melarang mencurahkan emosi negatif melalui gambar. Hari baru akan membawa kesan lain, dan mungkin orang tua tidak akan pernah lagi melihat gambar yang memilukan.

Terkadang lebih baik untuk bertanya kepada anak apa artinya menggambarnya. Mungkin monster itu adalah anak yang “tidak bekerja”, genangan darah tumpah. Dan ada begitu banyak warna gelap karena yang terang sudah berakhir.

Jika seorang anak melukis gambar-gambar yang suram terus-menerus dan hanya menggunakan warna-warna gelap, maka orang dewasa benar-benar perlu memikirkan alasan untuk kreativitas semacam itu..

untuk isi ↑

Lingkungan

Segala sesuatu yang mengelilingi bayi secara serius memengaruhi kreativitas anak-anak. Suara keras, hiruk pikuk, dan bantuan orang dewasa yang obsesif akan mengganggu anak dan mengalihkannya dari pekerjaan. Lingkungan yang terlalu ketat, komentar kritis dapat menakuti bayi atau membuatnya meninggalkan kreativitas.

Anak-anak suka menggambar bersama. Mereka, seperti monyet, saling meniru dan dengan senang hati bergabung dengan kegiatan kolektif. Namun, mereka mencoba menyalin karya orang lain. Gambar serupa dan kurang menyampaikan keadaan emosi setiap anak..

untuk isi ↑

Pahlawan dan plot

Paling sering, anak-anak melukis keluarga mereka, rumah, alam, mencerminkan lingkungan rumah, hubungan dengan orang tua dan teman sebaya.

Setelah menguasai topik paling sederhana, anak-anak beralih ke gambar "kekanak-kanakan" dan "kekanak-kanakan": pahlawan, senjata, peralatan, putri, kastil, binatang. Tempat terpisah ditempati oleh karakter kartun populer, komik dan film..

Plot gambar sering berubah dan tergantung pada suasana hati dan pengalaman anak. Seringkali, bayi menggambarkan sesuatu yang sangat menakutkan atau membuatnya marah, karena ini adalah salah satu cara untuk bersantai, mengatasi ketakutan Anda. Jika setelah beberapa waktu plot tidak berubah dan menjadi mengganggu, Anda perlu mencari bantuan dari spesialis.

Anak laki-laki suka menggambar gambar yang dinamis. Misalnya, tentara pergi berperang, sebuah mobil menumpang di sepanjang jalan. Sebaliknya, anak perempuan lebih menyukai gambar statis. Misalnya, seorang putri berdiri di jendela istana, seekor kelinci duduk di tanah terbuka.

untuk isi ↑

Keluarga

Keluarga adalah topik favorit bagi anak-anak untuk menggambar. Anak-anak membuat karya pertama mereka pada usia 3 tahun. Pada awalnya potret tidak mudah bagi seorang anak. Anggota keluarga lebih seperti koloboks dan gurita daripada orang. Namun, remah-remah memiliki pekerjaan sendiri, seperti biasanya. Tumbuh dari artis dan karya-karyanya terjadi oleh 5-6 tahun. Berangsur-angsur, gambar memperoleh fitur "manusia", latar belakang, detail muncul. Yang utama adalah bahwa orang tua harus mendukung dorongan kreatif bayi dan mengagumi karya-karyanya.

Terkadang seorang anak menggambarkan keluarga dalam bentuk binatang, tumbuhan atau makhluk tak dikenal.

Menguraikan gambar, pesannya, perlu menyoroti beberapa poin penting:

  • Sosok terlacak terbesar adalah orang yang paling signifikan untuk bayi. Namun, jika beberapa kerabat begitu besar sehingga tidak ada ruang untuk orang lain, maka gambar seperti itu adalah sinyal dari hubungan yang sulit dalam keluarga. Semakin kecil anggota keluarga, semakin rendah posisi dan kepentingan mereka. Jika anak itu hanya menggambar potretnya sendiri, mungkin dia menganggap dirinya sebagai pusat keluarga. Jika dia tidak pernah menggambarkan dirinya sendiri, maka dia merasa tidak penting, tidak perlu.
  • Semua bagian tubuh untuk setiap anggota keluarga harus ditarik. Ketidakhadiran mereka jarang terjadi secara kebetulan. Menggambarkan seseorang tanpa bagian tubuh, anak memberi sinyal kepada orang dewasa tentang masalah. Misalnya, tidak adanya mulut dapat berbicara tentang seringnya komentar, skandal, jeritan. Lengan panjang melambangkan ketakutan akan hukuman, kaki panjang - kebutuhan untuk membebaskan diri dari perwalian yang berlebihan. Lengan terbentang lebar - kurang percaya diri, nyaman, kaki tebal - kurangnya keandalan, stabilitas. Jika seluruh keluarga digambarkan dengan tangan terangkat, mungkin anak itu suka menakut-nakuti orang lain, membuatnya takut, atau, sebaliknya, anak itu takut dan butuh bantuan.
  • Yang sangat penting adalah pengaturan anggota keluarga di selembar kertas. Jika mereka berdiri di dekatnya, berpegangan tangan, anak itu nyaman, nyaman. Seringkali anak itu menarik kerabat yang terlibat dalam kegiatan sehari-hari. Misalnya, ibu memasak, ayah menonton TV, kakak dan adik bermain. Jika orang terfragmentasi dan tidak berinteraksi, bayi tidak menganggap kerabat sebagai satu. Garis-garis, pagar yang memisahkan anggota keluarga dari satu sama lain, menunjukkan kurangnya komunikasi, pemahaman. Jika anak-anak kecil "diasingkan", anak itu cemburu pada mereka. Biasanya ukuran saudara seperti itu sangat kecil..
  • Rincian tambahan dalam bentuk bola, busur, hati berbicara tentang cinta, keandalan, kehangatan dalam keluarga. Banyak garis tambahan, titik-titik, guratan - tentang perasaan campur aduk anak dalam kaitannya dengan kerabat yang digambarkan, tentang kebingungan di kepala anak-anak. Dalam hal ini, latar belakang emosional, sikap terhadap anggota keluarga ini bisa positif dan negatif.
  • Jika seorang anak menggambar, menekan pensil dengan keras, dengan guratan tajam, merobek kertas, maka ada masalah serius di antara kerabat. Beberapa anggota keluarga menyebabkan permusuhan pada bayi. Sebaliknya, garis-garis halus, gerakan lembut berbicara tentang simpati anak. Pernyataan ini tidak berlaku untuk anak-anak yang baru belajar memegang pensil dan belum bisa mengendalikan kekuatan tekanan. Koreksi yang sering menunjukkan pentingnya gambar dan keraguan diri.

Jika seorang anak tidak pernah melukis keluarganya atau selalu lupa, menolak untuk menggambarkan salah satu anggotanya, orang tua harus memperhatikan hal ini. Mungkin, bayi memiliki beberapa masalah psikologis.

untuk isi ↑

Rumah, istana, benteng

Fantasi anak itu tidak terbatas. Tidak mungkin untuk mencantumkan semua opsi untuk rumah, istana, gubuk, gedung pencakar langit yang keluar dari bawah pensil anak itu. Namun, gambar-gambar tersebut memiliki karakteristik sendiri:

  • Ukuran. Rumah-rumah besar, jendela dan pintu berbicara tentang keterbukaan, keramahan anak, yang kecil berbicara tentang kesepian dan isolasi.
  • Detail Tidak adanya jendela, pintu atau atap berarti rasa malu, kedekatan bayi. Kehadiran tangga yang mengarah ke kekosongan menunjukkan bahwa anak tersebut tersiksa oleh masalah keluarga, konflik. Banyak bangunan tambahan merupakan tanda kecemasan, kebingungan. Kisi-kisi, pagar tinggi, gorden besar menunjukkan sesak, tertutup.
  • Bumi. Kurangnya seks atau melayang-layang di rumah di atas tanah berbicara tentang mimpi bayi dan imajinasi yang kaya.

Seringkali di dekat rumah seorang anak menggambar keluarga, pohon, bunga, binatang.

Sejak usia 5 tahun, anak itu bergerak ke tingkat gambar yang baru, dan bukannya pondok, istana dan benteng muncul dalam gambar. Gadis-gadis fokus pada kastil yang megah dan indah, dihiasi dengan bendera, bunga. Anak laki-laki lebih suka benteng, gedung militer, kota dan peta.

untuk isi ↑

Orang, binatang, monster

Anak-anak suka menggambar orang, binatang, burung, ikan, dan monster yang tidak dikenal.

Citra seseorang membutuhkan upaya besar dari anak. Semakin baik sosok, bagian tubuh, pakaian ditarik, proporsi diperhitungkan, semakin harmonis perkembangan dan keseimbangan kondisi psikologis bayi..

Munculnya ksatria dan putri di gambar menunjukkan bahwa anak mulai tertarik pada gambar perempuan dan laki-laki, mencobanya pada dirinya sendiri, menjadi sadar akan jenis kelaminnya sendiri.

Anak itu bisa menggambar karakteristiknya dan lawan jenisnya. Namun, orang tua harus memperhatikan jika selalu tidak ada karakter dan tema dalam gambar yang sesuai dengan jenis kelamin bayi. Mungkin anak tidak mengerti atau tidak menerima perilaku seksual. Juga, sinyal dapat berupa gambar di mana salah satu jenis kelamin dilanggar. Misalnya, seorang anak laki-laki terus-menerus menyinggung seorang gadis; raja selalu menakutkan dan jahat, dan sang ratu cantik dan baik.

Beberapa anak, paling sering perempuan, lebih suka tidak menggambarkan orang, tetapi binatang. Cinta untuk alam berbicara tentang kepekaan bayi, kerentanannya. Jika seorang anak memilih binatang favorit dan menggambarnya lebih sering daripada yang lain, kemungkinan besar, bayi mengidentifikasi dirinya dengan makhluk ini. Seorang pahlawan bisa nyata atau luar biasa, diciptakan.

Citra binatang yang mengerikan dan jahat, keberadaan gigi besar dan cakar yang tajam seharusnya mengingatkan orang tua. Gambar-gambar seperti itu mungkin menunjukkan permusuhan terhadap dunia, permusuhan terhadapnya, rasa tidak aman dan perlunya perlindungan.

Anak-anak, terutama anak laki-laki, suka menggambarkan monster, monster, tetapi gambar seperti itu tidak selalu menunjukkan agresivitas dan ketidakseimbangan. Sebuah gambar dapat muncul setelah menonton film, siaran, kartun yang kejam, menakutkan. Menggambar adalah cara untuk mengatasi ketakutan anak-anak, karena monster yang ditarik dapat dikalahkan, dilukis, disobek, dibuang..

Orang dewasa harus memperhatikan jika bayi terus-menerus menggambarkan bencana, kecelakaan, monster, membunuh dan memutilasi seseorang, atau, sebaliknya, pasti menolak untuk menarik pahlawan yang menakutkan.

untuk isi ↑

Teknik dan mode

Topik populer untuk anak laki-laki berusia 5-7 tahun adalah peralatan, mobil, kapal, pesawat, senjata. Anak perempuan memiliki pakaian dan aksesoris, peragaan busana, gaun, perhiasan, sepatu.

Untuk anak laki-laki, gambar teknis dianggap sebagai norma dan mencerminkan kekuatan, kejantanan, dan kekuatan. Anak itu melihat sifat-sifat ini bersama ayah, kakek, dan kakaknya. Jangan khawatir jika gambar menunjukkan perkelahian, perkelahian. Gejala serius yang menunjukkan peningkatan agresivitas adalah pola yang berulang dengan adegan kekerasan, pembunuhan.

Gadis-gadis suka gambar-gambar tentang tema-tema perempuan yang mencerminkan perilaku dan minat para ibu, nenek, saudara perempuan. Dalam karyanya, anak mengkonsolidasikan feminitas, keanggunan, ketepatan, perhatian, melatih perasaan selera dan gaya.

untuk isi ↑

Warna

Gambar pertama anak biasanya monokrom, karena butuh waktu untuk mempelajari semua warna. Setelah menguasai sentuhan dan titik-titik, bayi memilih satu warna dan mulai bereksperimen dengannya. Rona tidak masalah, bahkan hitam diperbolehkan. Selama beberapa minggu, anak itu hanya menggambar di warna ini, dan kemudian melanjutkan ke tempat teduh berikutnya sampai dia berkenalan dengan seluruh palet. Setelah itu, gambar-gambar akan menjadi berwarna, dan dimungkinkan untuk menilai sifat dan suasana hati dari remah-remah itu..

Anak-anak kecil suka warna-warna cerah, tetapi sering kali ada semacam warna yang menonjol dalam gambar. Nada hangat dan cerah lebih disukai oleh anak-anak yang gigih dan aktif. Dingin, pastel menarik perhatian anak-anak yang tenang dan melamun. Kurangnya warna, kontras hitam dan putih menunjukkan masalah psikologis anak.

  • Warna merah disukai oleh bayi yang energik dan emosional, tetapi dapat menunjukkan agresivitas dan ketidakstabilan psikologis..
  • Yellow berbicara tentang optimisme dan kemampuan kreatif seniman yang tinggi.
  • Hijau - tentang ketenangan, ketekunan, cinta bayi.
  • Biru - tentang mimpi, kepercayaan diri.
  • Biru adalah tentang ketenangan, tetapi kadang-kadang melambangkan kesedihan, perasaan terpisah dari orang yang dicintai.
  • Violet adalah warna kecemasan, kelelahan dan fantasi, ketakutan pada saat yang sama..
  • Hitam menarik anak-anak bermasalah dan berbicara tentang depresi, agresivitas.

Ketika mempertimbangkan gambar, harus diingat bahwa pilihan skema warna sering tergantung pada konteksnya. Tanah hitam, bunga merah terlihat harmonis, dan rumah dan orang-orang hitam, genangan darah merah tidak cocok untuk gambar anak-anak.

Kategori