Ada dua konsep yang sangat dekat - pendidikan dan pendidikan. Apa spesifik dari pemahaman mereka?
Konten artikel
- Apa spesifik dari pemahaman pendidikan?
- Apa spesifik dari pemahaman pendidikan?
- Perbandingan
- Meja
Apa spesifik dari pemahaman pendidikan?
Konsepnya pendidikan paling sering sesuai dengan totalitas pengetahuan yang diperoleh seseorang. Semakin besar volumenya, semakin tinggi tingkat pendidikannya. Keragaman dan kualitas pengetahuan, serta, yang sangat penting, keterampilan yang terkait dengan aplikasi mereka juga sangat penting..
Aspek penting lainnya adalah relevansi pengetahuan manusia. Sangat diharapkan bahwa pengembangan mereka bernilai dalam hal penerapan praktis. Tetapi bahkan jika seseorang menguasai pengetahuan untuk dirinya sendiri, bagaimanapun, sebagai suatu peraturan, ia dapat secara langsung atau tidak langsung menerapkan sejumlah besar pengetahuannya dalam praktik..
Pendidikan bisa didapat oleh seseorang:
- melalui kunjungan ke lembaga khusus - sekolah, lembaga kejuruan menengah, universitas;
- melalui kursus online (baik dengan janji temu dan webinar);
- melalui belajar mandiri - dari buku-buku, sumber-sumber online yang sama;
- dalam cara komunikasi individu dengan pembawa pengetahuan dan keterampilan - mentor, pelatih, konsultan.
Pendidikan di lembaga khusus, sebagai suatu peraturan, membutuhkan konfirmasi dari pengetahuan yang diperoleh, dan dalam beberapa kasus, kemampuan untuk menerapkannya, dalam ujian dan melalui format lain untuk memeriksa kompetensi siswa.
IklanPendidikan mandiri, pada gilirannya, dapat disertai dengan menguji siswa menggunakan metode yang ia kembangkan sendiri. Dalam beberapa kasus, ia juga dapat meminta bantuan dari lembaga khusus - misalnya, untuk lulus tes untuk memperoleh sertifikat penilaian pengetahuan, yang tidak menyiratkan partisipasi wajib seseorang dalam pelatihan di lembaga ini..
Pendidikan adalah suatu proses. Ini dapat memiliki durasi dan konten apa pun - ini ditentukan oleh orang itu sendiri.
untuk isi ↑Apa spesifik dari pemahaman pendidikan?
Di bawah pendidikan Dipahami bahwa seseorang sebenarnya memiliki sejumlah besar pengetahuan, serta keterampilan yang memungkinkannya untuk mempraktikkan pengetahuan ini. Pendidikan adalah hasil nyata dari seseorang yang mendapatkan pendidikan. Biarkan dalam beberapa kasus menjadi sangat sederhana - tetapi cukup nyata dan memungkinkan pemegang pengetahuan untuk selanjutnya berhasil meningkatkan volumenya.
Dalam masyarakat modern, sejumlah kriteria kecukupan hasil ini telah diadopsi - yaitu, tingkat pendidikan manusia yang dapat diterima. Di Rusia, seorang warga negara memiliki setidaknya pendidikan menengah - atau setidaknya 9 kelas. Ini akan memungkinkan seseorang, misalnya, untuk melanjutkan studi mereka di Lyceum, dan setelah lulus - di universitas.
Pendidikan adalah atribut sosial paling penting dari warga negara di hampir semua negara maju. Kehadirannya menentukan penampilan prospek karier seseorang, menjadi sumber daya untuk memperoleh status sosial yang lebih tinggi..
Sudut pandang tersebar luas bahwa dalam masyarakat modern pendidikan yang bersifat informal tidak kurang dituntut - diperoleh bukan di sekolah atau universitas, tetapi dalam proses memperoleh pengalaman hidup oleh seseorang, dalam proses berkomunikasi dengan orang lain. Namun, metode pendidikan ini memiliki kelemahan - ditandai dengan sempitnya. Seseorang, yang memperoleh pengetahuan dan keterampilan secara informal, hanya dapat menerapkannya dalam hubungan-hubungan tersebut dalam kerangka kerja yang sebenarnya mereka peroleh - tetapi dalam praktiknya ia tidak akan selalu berpartisipasi dalam komunikasi tersebut. Seseorang mungkin mengalami kesulitan berkomunikasi di bidang lain.
Pada gilirannya, pendidikan yang dicapai dalam kerangka pendidikan sistematis - di sekolah dan di sekolah menengah, memungkinkan warga negara untuk merasa lebih atau kurang percaya diri dalam berbagai cara. Tentu saja, asalkan kurikulumnya terstruktur dengan baik.
untuk isi ↑Perbandingan
Perbedaan utama antara pendidikan dan pendidikan adalah bahwa istilah pertama menunjukkan proses memperoleh pengetahuan dan keterampilan oleh seseorang, dan yang kedua adalah volume tertentu yang telah terbentuk, hasil pembelajaran yang nyata, atas dasar mana pengetahuan dan keterampilan selanjutnya dapat ditingkatkan. Seberapa tinggi tingkat pendidikan manusia - sangat mendasar akan pendidikannya.
Setelah menentukan perbedaan antara pendidikan dan pendidikan, kami mencerminkan kesimpulan dalam tabel.
untuk isi ↑Meja
Pendidikan | Pendidikan |
Apa kesamaan yang mereka miliki? | |
Pendidikan adalah hasil dari pendidikan manusia | |
Apa perbedaan di antara mereka? | |
Ini adalah proses akuisisi pengetahuan manusia. | Ini adalah hasil dari seseorang yang memperoleh pengetahuan |