Dari saat kelahirannya, setiap orang sudah dapat dianggap sebagai makhluk sosial. Banyak faktor yang mempengaruhi perkembangan kepribadiannya, perilakunya dan karakternya pada berbagai tahap tumbuh dewasa: pengalamannya sendiri, sikap orang lain, perilakunya. Ketika sampai pada pembentukan kepribadian, baik pendidikan dan sosialisasi disebutkan. Apa perbedaan antara konsep-konsep ini? Mari kita coba mencari tahu.
Konten artikel
- Definisi
- Perbandingan
- Kesimpulan
Definisi
Sosialisasi - proses, termasuk asimilasi oleh seseorang dari pola perilaku, norma, nilai-nilai, sikap, keterampilan yang diadopsi dalam masyarakat yang menjadi milik individu ini.
Parenting - proses pengembangan kepribadian yang ditargetkan, menciptakan kondisi khusus untuk persepsi generasi baru moral, norma dan aturan etika, pengetahuan dan keterampilan.
untuk isi ↑Perbandingan
Konsepnya sosialisasi - sangat luas, dan termasuk di dalamnya pendidikan. Proses pendidikan tidak dapat mencakup semua kemungkinan pengaruh pada kepribadian, dan oleh karena itu hanya dapat berkontribusi pada sosialisasi. Sosialisasi adalah tujuan jangka panjang dari aktivitas setiap pendidik. Sistem pendidikan berupaya melancarkan proses sosialisasi, jika memungkinkan untuk memberikan landasan, tekad, harmoni. Apa perbedaan antara pendidikan dan sosialisasi, kami pertimbangkan dalam tabel kompak.
Parenting | Sosialisasi |
Ini terhubung dengan hubungan "orang - orang" (dua subjek berpartisipasi). | Hubungan dalam konteks "manusia - masyarakat", (subjeknya hanya manusia). |
Mengasuh anak adalah proses yang disengaja dan dikendalikan secara sadar. Dalam hal ini, kondisi spiritual, material, organisasi yang optimal diciptakan khusus untuk generasi muda untuk memahami pengalaman sebelumnya yang diakumulasikan oleh sejarah untuk mempersiapkannya untuk kehidupan sosial selanjutnya.. | Sosialisasi adalah proses spontan, bahkan spontan: apakah kita menginginkannya atau tidak, fenomena realitas di bidang politik, budaya, sosial tidak membuat kita acuh tak acuh, kita tidak bisa mengabaikannya, "memagari diri kita", mereka mempengaruhi kita. Sosialisasi adalah proses yang tidak dapat dikendalikan secara buatan, tidak dapat dimanipulasi. |
Mengasuh anak adalah proses yang terpisah, yaitu perubahan, fraksional, intermiten yang diterapkan dalam keluarga, prasekolah, sekolah menengah, dan tim kreatif pendidikan tambahan. | Sosialisasi adalah proses yang berkelanjutan. |
Pendidikan dilakukan di sini dan sekarang oleh mata pelajaran pendidikan tertentu. Mereka adalah orang tua, pendidik, pendidik sosial, guru, penasihat yang secara sadar mengikuti proses pendidikan atau secara khusus dipersiapkan untuk itu. Dalam proses pendidikan, individualitas dan identitas setiap anak sebagai pribadi harus diperhitungkan. | Sosialisasi adalah proses yang beragam, telah berlangsung selama bertahun-tahun, dimulai sejak lahir dan tidak berhenti sepanjang perjalanan hidup manusia. Kami tidak hanya menguasai satu, tetapi banyak peran sosial sampai usia tua, mengubah sikap, selera, kebiasaan, aturan perilaku. |
Kesimpulan
- Pendidikan adalah bagian integral dari proses sosialisasi yang kompleks.
- Dua subjek berpartisipasi dalam pengasuhan ("orang dan orang"). Sosialisasi disajikan dalam konteks "manusia dan masyarakat", hanya ada satu subjek.
- Pendidikan adalah proses yang bertujuan dan terkendali yang menciptakan kondisi optimal untuk mempersiapkan generasi baru untuk kehidupan sosial selanjutnya. Sosialisasi adalah proses spontan, dalam beberapa hal bahkan spontan. Itu tidak bisa dikontrol, dimanipulasi.
- Pendidikan adalah proses intermiten, fraksional, sosialisasi berkelanjutan.
- Pendidikan dilakukan di sini dan sekarang, sosialisasi berlangsung di seluruh kehidupan manusia..