Surat menunjukkan suara ucapan dalam tulisan. Surat itu tidak bisa diucapkan atau didengar, kita hanya bisa menulisnya. Satu huruf dapat menunjukkan satu atau lebih suara, itulah sebabnya ada lebih banyak suara dalam bahasa Rusia daripada huruf. Ada 33 huruf dalam alfabet Rusia, dua di antaranya tidak berarti suara, mereka hanya membantu huruf lain untuk melembutkan suara atau membuatnya sulit.
Perlu diingat bahwa surat-surat itu sendiri tidak memiliki arti. Itu hanya sebutan, Anda bahkan bisa mengatakan karakter diciptakan untuk merekam suara di atas kertas. Huruf-huruf tidak dibagi menjadi vokal, tuli, lembut, semua karakteristik ini berhubungan dengan suara. Karena itu, sebelum mengajar anak Anda alfabet, ada baiknya mempertimbangkan apakah Anda memahami arti bunyi dan huruf dengan benar. Memang, beberapa orang tua, tidak menginginkannya sendiri, mendidik anak-anak secara keliru, yang kemudian menyebabkan kebingungan di kepala para siswa muda.
Huruf bahasa Rusia
Sesampainya di sekolah, mereka belajar bahwa surat-surat itu sendiri tidak berarti apa-apa dan mereka tidak dapat diucapkan. Ada banyak pertanyaan mengenai suara apa dan dari mana asalnya, karena huruf diajarkan dalam alfabet, tetapi ternyata Anda tidak dapat mengucapkannya tanpa suara. Bagaimanapun, orang dewasa memahami semua seluk-beluk ini pada tingkat bawah sadar, dan sangat sulit bagi anak-anak untuk memahami semua kebingungan ini.
Kedengarannya
Suara adalah apa yang kita ucapkan dan dengar. Pada surat itu, suara ditunjukkan dengan huruf, dan direkam menggunakan tanda khusus - transkripsi "[...]". Suara dibedakan: vokal dan konsonan, keras dan lembut, disuarakan dan tuli.
Dalam beberapa kata, suara sepenuhnya sesuai dengan surat tertulis, yaitu t - [t], k - [k], dll. Dengan kata lain, huruf yang sama dapat diucapkan dan didengar dengan cara yang berbeda. Ada juga kata-kata di mana huruf-huruf yang ditulis tampak rontok saat diucapkan. Ini berarti bahwa mereka ada di surat itu, tetapi tidak diucapkan dalam pidato. Ada beberapa kasus ketika kombinasi dua huruf atau lebih hanya memberikan satu suara. Dan akhirnya, ada huruf yang menggabungkan dua suara sekaligus. Ini adalah huruf-huruf seperti: u, i, e, e, th.
Perbedaan utama:
- Surat tidak bisa diucapkan, tetapi bunyi tidak bisa dieja.
- Huruf - mewakili suara.
- Jumlah suara secara signifikan melebihi jumlah huruf.
Ringkasan
Dapat disimpulkan bahwa suara tanpa huruf tidak bisa ada seperti huruf tanpa suara. Kita tidak hanya perlu mendengar, tetapi juga melihat teksnya. Anak-anak kecil pertama kali belajar berbicara, mis. membuat suara, dan hanya pada saat itulah mereka diajar untuk merekam apa yang mereka katakan, yaitu membuat rekaman grafis dari suara yang diucapkan. Terkadang sulit bagi anak-anak untuk memahami perbedaan antara huruf dan suara, untuk memfasilitasi ada transkripsi di mana sebuah kata ditandatangani oleh suara. Ini berarti bahwa setiap huruf ditulis sesuai dengan suara yang kita dengar saat berbicara. Maka menjadi lebih mudah bagi anak-anak untuk melihat garis tipis antara huruf dan suara.
Suara dan huruf tidak bisa ada sendiri. Tidak ada gunanya menulis surat jika tidak mungkin untuk mengucapkannya, dan apa gunanya mengucapkan jika tidak mungkin untuk menuliskan apa yang dikatakan.
INGAT bahwa ketika mendidik anak-anak Anda, yang terbaik adalah tidak menyesatkan mereka dengan informasi yang tidak diverifikasi. Setelah semua, anak akan menyerap dengan baik materi yang akan Anda berikan kepadanya, dan kemudian akan lebih sulit untuk melatih kembali dan terbiasa dengan konsep dan aturan baru. Oleh karena itu, lebih baik periksa kembali informasi yang ingin Anda bagikan dengan anak Anda beberapa kali untuk menghindari masalah dengan pengembangan materi baru di masa depan..
